Педагоги обменялись опытом работы - 2025
![]() |
![]() |
|
![]() |
В соответствии с планом реализации городской воспитательной программы «Горизонты» 9 октября 2025 года для участников программы был проведен организационно - методический семинар «Экологическое воспитание и образование: роль образовательных учреждений в формировании экологической грамотности», на котором были рассмотрены теоретические аспекты формирования нового экологического мышления как ядра экологической культуры.
Участниками семинара было подчеркнуто, что основная цель экологического образования – сформировать мировоззрение на основе единства научных и практических знаний ответственного и положительного эмоционально-ценностного отношения, прежде всего к своему здоровью, окружающей среде.
Согласно международным стандартам, экологическое образование – это образование об окружающей среде, посредством окружающей среды и для окружающей среды.
Не менее важным в работе нашего учреждения является и экологическое воспитание, которое формирует бережное отношение к окружающей среде, формирование активной жизненной позиции, выражающейся участием в решении социально-экологических проблем и чувства ответственности за состояние природы, принятия и реализации самостоятельных или совместных решений в области экологически значимых вопросов.
Об актуальных экологических проблемах, об изменении климата, исчезновении отдельных видов живой природы, о возможностях заповедника по экологическому просвещению рассказала Харченкова Л.Н., заведующая отделом экологического просвещения ФГБУ «Центрально-Черноземный природный государственный биосферный заповедник им. профессора В.В. Алехина. Людмила Николаевна остановилась на важности партнёрских отношений заповедника и Дворца пионеров и школьников, пригласив всех участников семинара к сотрудничеству, познакомила с календарем мероприятий, проводимых заповедником в течение года.
Своим опытом работы по формированию экологической культуры поделились педагоги Дворца пионеров и школьников.
На принципах экологического воспитания в образовательной среде, на интеграции экологии в различные образовательные программы, в том числе и программы «Космические горизонты», о роли педагогов в воспитательном процессе в своем выступлении остановилась Воротынцева Н.В.
Опыт применения успешных практик в образовательном процессе при реализации программ естественнонаучной направленности представила педагог дополнительного образования Амиранашвили Н.Д., познакомив участников семинара с применением экологических игр, выполнением практических и исследовательских заданий, использованием ИКТ в образовательном процессе при реализации программы «Азбука природы».
Эмоциональным и содержательным было выступление «Формирование экологической культуры обучающихся детского объединения «Калейдоскоп» средствами изобразительной деятельности» педагога дополнительного образования Губановой Е.В., которая в течение уже многих лет является председателем жюри городского экологического марафона «Природа рядом с нами». Елена Валерьевна познакомила с требованиями к творческим работам конкурсов марафона, отметив важность ежегодно меняющихся тем и заданий творческих конкурсов, участие в которых позволяет педагогам находить новые подходы к современным критериям формирования экологической культуры и экологического сознания обучающихся.
Опытом работы по взаимодействию с семьей по экологическому воспитанию поделились Клягина М.М., руководитель студии «Хочу все знать» и Григорьян А.М, педагог дополнительного образования детского объединения «Декоративное творчество». Они отметили, что родители совместно с детьми при подготовке работ для участия в городском экологическом марафоне «Природа рядом с нами» знакомятся с их особенностями внешнего вида, средой обитания, другими отличительными особенностями, что помогает детям, более основательно знакомится с объектами живой природы.
Подводя итоги семинара, его организаторы отметили, во Дворце пионеров и школьников накоплен богатый опыт работы по организации и проведению тематических мероприятий городской воспитательной программы «Горизонты», руководитель программы Королева В.Н., который широко используется в работе педагогами Дворца пионеров и школьников, а также и педагогами учреждений образования города и области.
Выражаем уверенность, что и в этом учебном году мероприятия программы будут интересны и привлекательны для его участников – детей, педагогов и родителей. Приглашаем к сотрудничеству и сотворчеству.
https://moydvorec.ru/meropriyatiya/pedagogi-obmenyalis-opytom-raboty-2025#sigProIdab2cc97cfd



