«По страницам исторического прошлого Курского края…» - 2021
В рамках реализации мероприятий городской воспитательной программы «Горизонты» в 2021-2022 учебном году, руководитель программы Королева В.Н., для учащихся 8-10 классов муниципальных образовательных учреждений 18 ноября 2021 года была проведена дистанционная краеведческая викторина «Гордимся славной историей нашего края».
Главной задачей при подготовке и проведении викторины являлось развитие поисковой и краеведческой деятельности школьников, формирование у них чувства причастности к историко-культурной общности российского народа, к судьбе России на краеведческом материале, ведь именно краеведение является главным из важнейших средств, связывающих обучение и воспитание с жизнью.
Изучение исторических материалов родного края позволяет педагогам вести работу по гражданско-патриотическому воспитанию не на абстрактных примерах, а на конкретном живом, имеющим место в истории нашего Курского края.
Осознавая, что краеведение позволяет обратить внимание сегодняшних школьников к далекому прошлому, чтобы они, зная историю, могли создать достойное будущее, мы ежегодно приглашаем их к участию в тематических мероприятиях, проводимых в рамках реализации городской воспитательной программы «Горизонты».
В этом году викторина была посвящена славному героическому прошлому нашего края и состояла из 5-ти тематическим блоков:
- «Летописцы родной истории» (имена и труды исследователей, внесших достойный вклад в региональную историографию);
- «Точка отсчета» (проблемные вопросы определения возраста города Курска);
- «Гордость родной земли» (имена курян, получивших мировую известность);
- «Вошли в историю России…» (события локальной истории, имеющие общегосударственное значение);
- «Память о прошлом хранят…» (важнейшие объекты историко-культурного наследия), каждый из которых состоял из 3-х заданий - вопросов.
Ответы на вопросы предполагали не только знаниевые аспекты, но и рассуждения самих участников по предлагаемой теме. Например, на вопрос «Древнерусский Курск возник в 980–990-е годы. Первое упоминание города в письменных источниках с наибольшей долей вероятности приурочено к 1036-му году. Древнерусский Курск в конце XIII века был окончательно разгромлен монголами и прекратил существование. Новый город с тем же названием и на том же месте возник в 1596-м году. Курск, хотя и унаследовал от своего древнерусского предшественника имя и месторасположение, он является, по сути дела, уже другим городом, имеющим собственную историю». Согласны вы с такими хронологическими ориентирами
определения возраста Курска, обозначенными историком Раздорским А. И.? Аргументируйте свой ответ», варианты ответов были самыми неожиданными. Кто-то соглашался с общепринятой датой основания Курска – 1032 год, кто-то, наоборот, принимал точку зрения Раздорского А.И. – 1036 год и др.
В викторине приняли участие 15 команд, всего 150 учащихся школ и учреждений дополни тельного образования: СОШ № 5, учитель Умеренкова Виктория Олеговна, № 5, учитель Горохова Нина Владимировна, № 7, учитель Татаренкова Татьяна Михайловна, № 10, учитель Касьянова Оксана Александровна, № 13, учитель Анурьева Валентина Павловна, лицея № 21, учитель Насаев Игорь Олегович, № 29, учитель Долженкова Анна Игоревна, № 29, учитель Коровин Роман Валерьевич, № 35, Локтионова Ольга Вячеславовна, № 42, № 46, учитель Апалькова Лидия Викторовна, № 55, учитель Мелентьева Людмила Ивановна, Лицей-интернат № 1, воспитатели Космачевская Лариса Борисовна, Полябина Алефтина Николаевна, Курский областной центр туризма, педагог Котова Елена Михайловна, Дворец пионеров и школьников г. Курска (детское объединение «Юный исследователь»), педагог Балахнина Ольга Ивановна.
По результатам выполнения всех заданий и ответов на вопросы блоков викторины были определены места:
1 место – лицей 21, школа № 29, школа № 7, школа № 10;
2 место – школа № 55, школа № 5, школа № 35;
3 место - Курский центр туризма, школа 13, лицей интернат № 1.
Организаторы викторины благодарят всех педагогов, подготовивших и организовавших своих учащихся к участию в краеведческой викторине, и приглашают к сотрудничеству в следующих проектах городской воспитательной программы «Горизонты».