«Я бы в токари пошёл...» - 2026

Городская воспитательная программа продолжает свою работу. В марте прошел традиционный заочный конкурс "Я бы в токари пошёл..." для школьников 1-6 классов. Итоги подведены 24 марта 2026 года.

Перед участниками конкурса были поставлены следующиецели и задачи: формирование  положительного образа работающего гражданина на примере членов своей семьи, расширение представлений о мире профессий и знакомство с профессиями региона, обретение ориентиров в мире профессий,  развитие творческих способностей,  воспитание чувства гордости за своих предков.

Поучаствовать в конкурсе мог тот, кто нашел в семейном альбоме интересную фотографию о профессиях старших членов семьи. Также узнать: кто изображен, кем работал, повод для съёмки (значимое событие), дату съёмки и географическое положение.

В конкурсе было объявлено четыре номинации:

1.«Все работы хороши, выбирай на вкус»     

2.«Жить – Родине служить!»

3.«Пашню пашут -руками не машут»

4. «Родину славим трудом»

Поздравляем победителей из школ №№ 3, 10, 28, 30, 49, 61, 62.

Несомненно, положительным примером для школьников становятся родители, бабушки и дедушки. Работы конкурса «Я бы в токари пошёл...» - это настоящие исторические факты. С огромным уважением и любовью дети говорят о своих близких. Особенно о тех, кто родился в начале прошлого века, трудился и защищал Родину.

Марченко Арина (СОШ № 10) подробно описала фотографию своего прадедушки Гончарова Анатолия Васильевича, плотника путевой части Московско-Донбасской железной дороги. Его работу, окна и элементы дверей, можно увидеть даже сейчас в здании Курского вокзала и старом здании детского сада № 90. «Большое количество инструментов сохранилось от Анатолия Васильевича у нас в семье. Весь инвентарь стал семейной реликвией и передаётся из поколения в поколение».

Туз Данил и Иван (СОШ №3) рассказали о прадедушке Иване Никаноровиче Лындине, который в 17 лет ушел на фронт и прошёл всю войну командиром мотоциклетного отделения танкового батальона. Затем работал на Харьковском электромеханическом заводе и входил в Совет Ветеранов.

Ельников Максим (СОШ № 30) описал фотографию, сделанную «на память о военной службе» в Камчатском крае. Его дедушка, старший лейтенант Волошин Борис Александрович, учился в Санкт-Петербурге и служил в Петропавловске-Камчатском на Атомном Ракетном Подводном Крейсере Стратегического Назначения!

Малахова Ева (СОШ № 10) рассказала о маме - Новогодней Волшебнице. Она мастер ватных игрушек. «Когда мне исполнилось пять лет, мама захотела сделать для меня что-то необычное, удивительное. Так пришла идея: сделать маленькую фигурку девочки, похожую на меня! Теперь мама придумывает новые образы, создаёт сказочных героев, фигурки животных»

Севостьянов Давид (СОШ №3)  рассказал о дедушке Викторе Николаевиче, водителе скорой помощи. «Мой дедушка не носит белый халат, но каждый день спасает жизни. Его рабочий инструмент не шприц, а руль и автомобиль. Его работа – это первый и самый важный рывок к спасению… Он виртуозно ведет большую белую машину через пробки и узкие улицы. Дедушка знает каждый двор и короткий проезд в нашем городе».

Гальцова Евгения (СОШ № 3) представила на конкурс яркую фотографию о своем дедушке – трактористе Гладких Евгении Викторовиче. Отметила, что труд тракториста-механизатора очень тяжел. Но его техника всегда в исправном состоянии, а «с трактором даже разговаривает, как с другом, просит его не ломаться в разгар уборки урожая…»

Толстолыченко Артём (СОШ № 61). На фото его дедушка, Ковалёв Сергей Васильевич, выпускник школы прапорщиков Новгородской области, выпускавшей специалистов по обеспеченью работы аэродромов, безопасность полётов и жизнь лётчиков.

Азарова Милана (СОШ № 3) рассказала о маме Елене Викторовне. Она врач, осуществляющий диагностику будущих мам. Милане всё интересно, она уже мечтает стать врачом, так как «эта профессия нужная, востребованная и замечательная!»

Все работы наших конкурсантов неповторимы, пронизаны любовью и уважением к своим родным. Дети, участвующие в нашей Программе, гордятся своими родителями и уже сегодня задумываются о будущей профессии.